Un nou moment de formació i, per tant, de reflexió i apertura cultural, ètica i política, convoca aquesta nova edició dels seminaris d’estiu, una convocatòria que, com les altres realitzades, busca despertar la pluralitat de veus, significats i pràctiques submergides i subalternes així com servir d’espai-temps d’encontre, entre dones i homes que aposten de manera clara i transparent per la llibertat.
I aquesta, la llibertat campant, requereix de treball cre-actiu i co-operatiu, dialògic i emancipador en un temps ple d’excepcions –organitzatives, territorials, culturals, educatives…- que conformen, de manera negativa, egoista i infantil, les dimensions tant de la vida activa com de la contemplativa, però la llibertat i el ben fer terminen surant en el cor de la condició humana i, d’aquesta manera, caldria concebre l’aprenentatge com la forma específica i singular de viure com a dones i homes; la dona i l’home com aprenents perennes. I si aquest aprenentatge és real i autèntic requereix i suscita una vida viscuda com a testimoni que, a la vegada, imbrica l’aprenentatge recursivament i és veritable praxi educativa, en el context comú de la vida quotidiana. Així doncs necessitem i desitgem una veritable pràctica educativa, sociocultural, ètica i política, humanitzadora i alliberadora, que ens proporcione paraules i expressions, perspectives i dimensions, àmbits i accions… Que travesse les institucions i les persones, els paisatges i els passatges i faça aflorar una vida nova, singular i comú. Un nuevo momento de formación y, por tanto, de reflexión y apertura cultural, ética y política, convoca esta nueva edición de los seminarios de verano, una convocatoria que, como las otras realizadas, busca despertar la pluralidad de voces, significados y prácticas sumergidas y subalternas así como servir de espacio-tiempo de encuentro, entre mujeres y hombres que apuestan de manera clara y transparente por la libertad…
Identitats de genre i canvi social
Revisar actituds, crear condicions i promoure aprenentatges en l’educació
REVISAR ACTITUDES, CREAR CONDICIONES Y PROMOVER APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN
M. Dolores Jurado Jiménez
REVISAR ACTITUDES, CREAR CONDICIONES Y PROMOVER APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN
Conclusiones. Paqui Borox y Iolanda Corella
REVISAR ACTITUDES, CREAR CONDICIONES Y PROMOVER APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN
Conclusiones, M. Dolores Jurado Jiménez
Nous reptes de la participació i impactes en la vida democràtica
Nuevos retos de la participación e impactos en la vida democrática
Marina Aparicio Barberán y Emilio lucio Villegas Ramos
Puede solicitar la compra de esta serigrafía enviando un correo a: info@institutpaulofreire.org
Indique la referencia «Compra de serigrafía Moscardó» y sus datos de contacto para que podamos informarle.
Grabado 2011.
Diseño: Luis Moscardó
Precio: €210,00 + gtos. envío.
(Puede hacer click sobre la foto para ampliarla)