Estos seminarios han nacido con una expresa vocación de realizar, materializar y verificar unas miradas y unas reflexiones, unos saberes y unos métodos, unas experiencias y unos sueños que las mujeres y los hombres estamos realizando en el mundo y, este ejercicio real y actual de vida, lo hacemos invariablemente de la mano de otras mujeres y hombres, caminando y tratando de repensar, revivir, recoser… desde las entrañas conmovidas, la escisión entre razón y vida, nosotros, hombres y mujeres que somos o quizás quisiéramos ser maestras de la vida, una vida activa, ética y política que oscila entre lo inédito viable -que aprendimos con Freire- y lo posible creativo –que aprendemos cada día vivido quizás con la guía de Sendón de León-; signos, figuras, paisajes, pasajes, huellas… que desde la creación singular y social, como nos dice Piussi, vamos concibiendo y alumbrando el mundo.

Y así es como aprontamos la creación y la producción de resistencias y de libertades –como producción de subjetividades, como trabajo vivo-, como hacemos expresar las potencias y las diferencias creativas en las actuaciones -a veces lentas, otras raudas- de constitución de realidades y de apropiación de lo común en las experiencias singulares y colectivas que son atravesadas por el deseo de la mujer y del hombre de ser libres, de dar –y recibir- vida que siempre es mediada por la potencia constitutiva del ser –como expresión del amor, de la libertad y de la solidaridad- y, sobre todo, de reconquistar la experiencia del mundo no desde una perspectiva lógica sino transformadora que, y de manera correlativa, implica la realización subjetiva de la libertad y de la ética y como nos enseñó Zambrano: “Más ha estado indispensable una cierta aventura y hasta una cierta perdición en la experiencia (…) un andar perdido que será luego libertad.”

Anotacions i reflexions del seminari sobre la perspectiva complexa

Relatora: Marina Aparicio Barberán

Després dels seminaris realitzats durant l’estiu, ‘Un nou paradigma de vida: paisatges i passatges’ i les diferents reflexions i aportacions entre paisatges, passatges, allò simbòlic i allò concret, caldria fer un recolliment del conjunt de idees i dels diversos materials de tots aquells que varem participar activament als seminaris.
En relació a la perspectiva complexa del tema a tractar, varem trobar complicacions a l’hora de debatre idees. Les visions del paradigma de vida des de la complexitat eren tan contraposades que es va generar un clima de antagonisme, que inclòs va portar al enfrontament i a la impossibilitat de tractar el tema de la complexitat. Tot i això podem dir que aquesta complexitat en l’àmbit educatiu ve donada per la mateixa complexitat del esser humà…

Grabado 2007.

Diseño: Molina Ciges

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