Diàleg

Diàleg Por Paulo Freire e Ivan Colección omega, Edicions del CREC Este libro que presentamos hoy es plenamente actual, y real, y podria servirnos para entrar en un diálogo entre-dos (Freire i Illich conversando sobre educación popular y liberadora, la perspectiva desescolarizadora, la teologia de la liberació, el reconocimiento del otro,…) y que se vuelva…

Pedagogia dialògica

Pedagogia dialògica Por José Eustáquio Româo Colección omega, Edicions del CREC Es esta una aproximación basada en el diálogo realizada por el autor, con los textos y contextos, de diferentes posicionamientos científicos emergentes en el entorno próximo de las aportaciones de Freire; es una apuesta firme, sincera, radical y profunda por re-inventar y reformular en…

Organització escolar i democràcia radical

Organització escolar i democràcia radical Por Licinio C. Lima Colección estudis, Edicions del CREC Una aproximación exhaustiva a las posibilidades reales de un gobierno democrático de las escuelas, de las iniciativas formativas,… y como desde las reflexiones , planteamientos y posicionamientos de Freire contamos con unas líneas diagramáticas y unos ejes organizativos que potencian el…

Simiente de Primavera

Simiente de Primavera Por Francisco Gutiérrez y Cruz Prado Col·lecció Eines d’Innovació Educativa (L’Ullal Edicions / Federació d’Ensenyament de CC.OO del País Valencià) Un completo abanico de aportaciones de diferentes aproximaciones científicas son mezcladas, agitadas, cocinadas, … Siempre con la aguda condimentación de las mujeres y los hombres y sus experiencias, buscando algunas cuestiones ejes…

Pedagogía de la praxis

Pedagogía de la praxis Por Moacir Gadotti Colección Aprendizajes, posiciones y procesos (Diálogos – L’Ullal Edicions) Es decir, como la praxis es constituida como un momento esencial y común para la realización, desarrollo y potenciación de los procesos pedagógicos, creando las posibilidades, al mismo tiempo, de la producción de nosotros mismos, y con nosotros también…