Saltar al contenido
+34 962 24 93 35info@institutpaulofreire.org
Facebook page opens in new windowInstagram page opens in new windowTwitter page opens in new windowFacebook page opens in new window
Instituto Paulo Freire
Instituto Paulo Freire
  • Organización
    • Quienes Somos
    • Cómo Asociarse
    • Fines del IPF
    • Estatutos
    • Contribución Financiera
  • Acciones
    • Cursos y Seminarios
    • Ficha de Solicitud
    • Asambleas y Consejos
    • V Encuentro Inter. Paulo Freire
      • Introducción
      • Litografía
      • Sendas de Freire (Castellano)
      • Sendas de Freire (Valenciano)
      • Comunicaciones
      • Conclusiones
  • Diario de la Educación
    • Artículo de 29/03/2022
    • Artículo de 16/03/2022
    • Artículo de 26/01/2022
    • Artículo de 01/03/2021
    • Artículo de 12/04/2021
    • Artículo de 17/05/2021
    • Artículo de 05/07/2021
    • Artículo de 30/08/2021
    • Artículo de 16/09/2021
    • Artículo de 17/09/2021
    • Artículo de 05/10/2021
  • Seminarios
    • Seminari novembre 2021
    • Seminari estiu viu 2021
    • Seminario de 2012
    • Seminario de 2011
    • Seminario de 2010
    • Seminario de 2009
    • Seminario de 2008
    • Seminario de 2007
  • Publicaciones
    • Coediciones
    • Sendas y Travesías
    • Materials
    • Biblioteca Paulo Freire
    • Publicaciones Cátedra P. Freire
    • Artículos
    • Documentos
    • Materiales
  • Investigaciones
    • Educación y participación
    • Alfabetizaciones
  • Cátedra P. Freire
  • Lab. E. Gelpi
    • Introducción Lab.
    • Publicaciones Lab.
  • Organización
    • Quienes Somos
    • Cómo Asociarse
    • Fines del IPF
    • Estatutos
    • Contribución Financiera
  • Acciones
    • Cursos y Seminarios
    • Ficha de Solicitud
    • Asambleas y Consejos
    • V Encuentro Inter. Paulo Freire
      • Introducción
      • Litografía
      • Sendas de Freire (Castellano)
      • Sendas de Freire (Valenciano)
      • Comunicaciones
      • Conclusiones
  • Diario de la Educación
    • Artículo de 29/03/2022
    • Artículo de 16/03/2022
    • Artículo de 26/01/2022
    • Artículo de 01/03/2021
    • Artículo de 12/04/2021
    • Artículo de 17/05/2021
    • Artículo de 05/07/2021
    • Artículo de 30/08/2021
    • Artículo de 16/09/2021
    • Artículo de 17/09/2021
    • Artículo de 05/10/2021
  • Seminarios
    • Seminari novembre 2021
    • Seminari estiu viu 2021
    • Seminario de 2012
    • Seminario de 2011
    • Seminario de 2010
    • Seminario de 2009
    • Seminario de 2008
    • Seminario de 2007
  • Publicaciones
    • Coediciones
    • Sendas y Travesías
    • Materials
    • Biblioteca Paulo Freire
    • Publicaciones Cátedra P. Freire
    • Artículos
    • Documentos
    • Materiales
  • Investigaciones
    • Educación y participación
    • Alfabetizaciones
  • Cátedra P. Freire
  • Lab. E. Gelpi
    • Introducción Lab.
    • Publicaciones Lab.

Biograficidad, aspectos de una nueva teoría del aprendizaje social

Estás aquí:
  1. Inicio
  2. Project
  3. Biograficidad, aspectos de una nueva…

BIOGRAFICIDAD – Aspectos de una nueva teoría del aprendizaje social

Peter Alheit
Prefacio y traducción: Francesc J. Hernández
Sendas y Travesías del Pensamiento

Pulse aquí para comprar el libro

Navegación entre proyectos

AnteriorProyecto anteriorPRÁCTICA DE LA PRÁCTICA – Compromiso y libertad en las experiencias educativas emancipadorasSiguienteProyecto siguienteLa capacidad de transformar: educación permanente, políticas y convivencialidad

Instituto Paulo Freire España

Apartado de correos Nº 76
46800 Xàtiva Espanya
Tel. +34 962 24 93 35

  • facebook
  • youtube
  • twitter
  • instagram
  • skype
  • google
  • mail
Ir a Tienda