PARTICIPAR PARTICIPANDO. Estrategias participativas y educación de personas adultas

Participar participando Estrategias participativas y educación de personas adultas Por Daniel García Goncet y Emilio Lucio-Villegas Ramos, Editores Sendas y Travesías del Pensamiento Colección mínima 1 Estos textos corresponden a los trabajos presentados en el II Seminario «Estrategias Participativas y Educación de personas adultas» celebrado en Sevilla en Junio de 2007. El Seminario fue organizado…

LA CIUDADANIA COMO CREACIÓN POLÍTICA Y EDUCATIVA. Educando para una ciudadanía mundial

LA CIUDADANIA COMO CREACIÓN POLÍTICA Y EDUCATIVA. Educando para una ciudadanía mundial EDICIÓN A CARGO DE EMILIO LUCIO-VILLEGAS RAMOS Sendas y Travesías del Pensamiento La ciudadanía es un terreno cuestionado, muy vinculado a los temas relacionados con el poder. La literatura más progresista la asocia con las aportaciones hechas por los individuos y los grupos/movimientos…

FIGURAS Y PASAJES DE LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN. EXPERIENCIAS DE RESISTENCIA, CREACIÓN Y POTENCIA

FIGURAS Y PASAJES DE LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN. EXPERIENCIAS DE RESISTENCIA, CREACIÓN Y POTENCIA A CARGO DE PEP APARICIO GUADAS Y JUAN MIGUEL BATALLOSO Sendas y Travesías del Pensamiento «A vida é o arte do encontro» cantaba Vinicius de Moraes y, efectivamente, este libro es el fruto de un encuentro humano, de la escucha,…

EDUCACIÓN PERMANENTE, GLOBALIZACIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES. PRODUCCIÓN DE SUJETIVIDAD, CREACIÓN SOCIAL Y POTENCIA

EDUCACIÓN PERMANENTE, GLOBALIZACIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES. PRODUCCIÓN DE SUJETIVIDAD, CREACIÓN SOCIAL Y POTENCIA A CARGO DE PEP APARICIO GUADAS Sendas y Travesías del Pensamiento Este libro es un intento de poner negro sobre blanco en primer lugar experiencias reales y diversas de educación permanente, en diferentes lugares del mundo, que puestas en marcha transitan por…

EMPRESAS DE AMOR Y DE DINERO

EMPRESAS DE AMOR Y DE DINERO Por ANTONIA DE VITA Sendas y Travesías del Pensamiento Este libro, recogiendo la intención de sus coordinadores, surge de la necesidad de contribuir a la falta de reflexiones relevantes anteriores al “postestructuralismo”,uniendo pensamientos, influencias y tendencias del pasado al presente, que aporten el análisis y la crítica a las…