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Pedagogía de la praxis Por Moacir Gadotti Colección Aprendizajes, posiciones y procesos (Diálogos – L’Ullal Edicions) Es decir, como la praxis es constituida como un momento esencial y común para la realización, desarrollo y potenciación de los procesos pedagógicos, creando las posibilidades, al mismo tiempo, de la producción de nosotros mismos, y con nosotros también…
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